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基礎信息Product information
產品名稱：
大鼠軟骨細胞
產品簡介：
大鼠軟骨細胞公司正在出售的產品：組蛋白轉錄調節(jié)蛋白1抗體 磷酸化丁酸鹽反應因子1抗體 核仁磷酸蛋白2抗體 大鼠神經少突膠質細胞 小鼠膀胱平滑肌細胞 HEB人腦膠質細胞株；HEB人腦膠質細胞株 BC-022 (人乳腺癌細胞)
產品型號：
廠商性質：經銷商
訪問量：597
更新時間：2025-04-09
產品特性Product characteristics
大鼠軟骨細胞
商品屬性：
組織來源 | 產品規(guī)格 | 細胞形態(tài) | 貨號 |
軟骨組織 | 5×105cells/T25細胞培養(yǎng)瓶 | 梭形、多角形 | YS-01X7305 |
細胞簡介：
大鼠軟骨分離自軟骨組織；軟骨組織由軟骨細胞、基質及纖維構成。軟骨組織再生能力強，這些增生的幼稚細胞形似纖維母細胞，以后逐漸變?yōu)檐浌悄讣毎?，并形成軟骨基質，細胞被埋在軟骨陷窩內而變?yōu)殪o止的軟骨細胞。根據(jù)軟骨組織內所含纖維成分的不同，可將軟骨分為透明軟骨、彈性軟骨和纖維軟骨三種，其中以透明軟骨的分布較廣，結構也較典型。軟骨細胞（chondrocyte）位于軟骨陷窩內。幼稚的軟骨細胞位于軟骨組織的表層，單個分布，體積較小，呈橢圓形，長軸與軟骨表面平行，越向深層的軟骨細胞體積之間增大呈圓形，細胞核圓形或卵圓形，染色淺，細胞質弱嗜堿性，常見數(shù)量不一的脂滴。成熟的軟骨細胞多2-8個成群分布于軟骨陷窩內，這些軟骨細胞由同一個母細胞分裂增殖而成，稱為同源細胞群。電鏡下，軟骨細胞有突起和皺褶，細胞質內有大量的粗面內質網和發(fā)達的高爾基復合體及少量的線粒體。在組織切片中，軟骨細胞收縮為不規(guī)則形，在軟骨囊和細胞之間出現(xiàn)較大的腔隙。體外培養(yǎng)的軟骨細胞對于研究其生理功能、藥物作用以及各種致病因素作用下的病理生理改變具重要意義。
方法簡介：
公司實驗室分離的大鼠軟骨采用膠原酶-聯(lián)合消化制備而來，細胞總量約為5×10?cells/瓶。
質量檢測：
公司實驗室分離的大鼠軟骨經Ⅱ型膠原蛋白免疫熒光鑒定，純度可達90%以上，且不含有HIV-1、HBV、HCV、支原體、細菌、酵母和真菌等。
培養(yǎng)信息：
培養(yǎng)基 含FBS、生長添加劑、Penicillin、Streptomycin等
換液頻率 每3-4天換液一次
生長特性 貼壁
細胞形態(tài) 梭形、多角形
傳代特性 可傳5代左右；3代以內狀態(tài)最佳
消化液 0.25%
培養(yǎng)條件 氣相：空氣，95%；CO2，5%
細胞傳代及凍存：
| 細胞傳代步驟 | 細胞凍存步驟 |
| 如果細胞密度達80%-90%，即可進行傳代培養(yǎng)。1. 棄去培養(yǎng)上清，用不含鈣、鎂離子的PBS潤洗細胞1-2次。2. 加2ml消化液（0.25%Trypsin-0.53mM EDTA）于培養(yǎng)瓶中，置于37℃培養(yǎng)箱中消化1-2分鐘，然后在顯微鏡下觀察細胞消化情況，若細胞大部分變圓并脫落，迅速拿回操作臺，輕敲幾下培養(yǎng)瓶后加少量培養(yǎng)基終止消化。3. 按6-8ml/瓶補加培養(yǎng)基，輕輕打勻后吸出，在1000RPM條件下離心4分鐘，棄去上清液，補加1-2mL培養(yǎng)液后吹勻。4. 將細胞懸液按1：2到1：5的比例分到新的含8ml培養(yǎng)基的新皿中或者瓶中。 | 待細胞生長狀態(tài)良好時，可進行細胞凍存。下面T25瓶為例； 1．細胞凍存時，棄去培養(yǎng)基后，PBS清洗瓶底1-2次后加入1ml，細胞變圓脫落后，加入2ml培養(yǎng)基終止消化，可使用血球計數(shù)板計數(shù)。 2．1000RPM離心5分鐘去掉上清。用血清重懸浮，加DMSO至最終濃度為10%。加入DMSO后迅速混勻，按每1ml的數(shù)量分配到凍存管中，注意凍存管做好標識。本公司按每個凍存管細胞數(shù)目大于1X106個細胞凍存。3．將凍存管置于程序降溫盒中，放入-80度冰箱，至少2個小時以后轉入液氮灌儲存。記錄凍存管位置以便下次拿取。 |
原代細胞的培養(yǎng)方法一般有以下4種：
① 組織塊培養(yǎng)法
組織塊培養(yǎng)是常用、簡便易行和成功率較高的原代培養(yǎng)方法。其基本方法是將剪成的小組織團塊接種于培養(yǎng)瓶(或皿)中，瓶壁可預先涂以膠原薄層，以利于組織塊粘著于瓶壁，使周邊細胞能沿瓶壁向外生長。
?、?消化培養(yǎng)法
③ 懸浮細胞培養(yǎng)法
對于懸浮生長的細胞，如白血病細胞、淋巴細胞、骨髓細胞、胸水和腹水中的癌細胞和免疫細胞無需消化，可采用低速離心分離，直接培養(yǎng)，或經淋巴細胞分層液分離后接種培養(yǎng)。
?、芷鞴倥囵B(yǎng)
器官培養(yǎng)是指從供體取得器官或組織塊后，不進行組織分離而直接在體外的特定環(huán)境條件下培養(yǎng)，器官培養(yǎng)可保持器官組織的相對完整性，可用于重點觀察細胞間的聯(lián)系、排列情況和相互影響，以及局部環(huán)境的生物調節(jié)作用。
公司正在出售的產品：
小鼠氧化型(GSSG)ELISAKit ELISA. 96T/48T
小鼠還原型(GSH)ELISAKit ELISA. 96T/48T
小鼠肌鈣蛋白T(Tn-T)ELISAKit ELISA. 96T/48T
小鼠c-fosELISAKit ELISA. 96T/48T
小鼠血管內皮細胞生長因子D(VEGF-D)ELISA 試劑盒 96T/48T
Rat calcineurin (CaN) ELISA Kit 大鼠鈣調0酸酶(CaN)試劑盒
HumanUreaplasmaurealyticumaibody,UU-AbELISAKit 人解脲脲原體抗體(UU-Ab)試劑盒 96T/48T 進口分裝
Bovineacetone試劑盒牛同檢測(acetone)試劑盒規(guī)格：96T/48T
A含量熒光定量試劑盒20次
MouseInsulin-likegrowthfactor2,IGF-2ELISAKit小鼠胰島素樣生長因子2(IGF-2)試劑盒規(guī)格：96T/48T
Toll樣受體9抗體
磷酸化神經色羥化酶2抗體
FCGR3重組小鼠 CD16 / FCGR3 蛋白 Protein
Akt/PKC(Protein Kinase C,PKC 0.5mgAkt/PKC(Protein Kinase C,PKC) 蛋白激酶C(多肽抗原)
CD1B重組人 CD1B / CD1A 蛋白 (Fc 標簽) Protein
CD46 Protein Human 重組人 CD46 蛋白
CD79B Protein Rat 重組大鼠 CD79B / B29 蛋白 (Fc 標簽)
表面活性物質關聯(lián)蛋白J(SPJ)重組蛋白 Recombinant Surfactant Associated Protein J (SPJ)
CD46 Protein Human 重組人 CD46 蛋白
IgG3重組小鼠 IgG3-Fc 蛋白 Protein
EDAR Protein Cynomolgus 重組食蟹猴 EDAR 蛋白
CARHSP1重組人 CARHSP1 蛋白 Protein
大鼠軟骨細胞兔子E選擇素(E-Selectin/CD62E)ELISA 試劑盒
Plasma alpha granule membrane protein (GMP-140) ELISA Kit 人血漿α顆粒膜蛋白(GMP-140)試劑盒
Humansteroidcellaoaibody,SCAELISAKit 人抗類固醇細胞抗體(SCA)試劑盒 96T/48T 進口分裝
HumanFcregionofimmunoglobulinG,Fcγ試劑盒GFc片段(Fcγ)試劑盒規(guī)格：96T/48T
組織WEE1激酶活性定量試劑盒(A/B/C)20次
humannuclearfactorofkappalightpolypeptidegeneenhancerinB-cellsinhibitorepsilon,Nfkbie人B細胞κ輕肽基因增強子核因子抑制因子ε(Nfkbie)試劑盒規(guī)格：96T/48T
原代細胞的培養(yǎng)條件：
一、靜置貼壁細胞(包括半貼壁細胞的培養(yǎng))培養(yǎng)
1、細胞要通過充分漂洗，以盡量除去消化液的毒性；
2、細胞接種時濃度要稍大一些，至少為5×108細胞/L；
3、培養(yǎng)基可用Eagle(MEM Corning 10-010-CVR)或DMEM(Corning 10-013-CVR)培養(yǎng)；
4、 胎牛血清濃度為10%-80%
5、應在37℃5% CO2的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)；
6、在起始的2天中盡量減少振蕩，以防止剛貼壁的細胞發(fā)生脫落，漂??；
7、待細胞基本貼壁伸展并逐漸形成網狀，應將原代細胞換液；
8、用骨髓或外周血中的懸浮細胞經靜置培養(yǎng)1周時，應將細胞懸液經低速離心后換液。
二、懸浮細胞培養(yǎng)
1、原代培養(yǎng)時要盡量去除紅細胞；
2、短期培養(yǎng)，可在含10%小牛血清的RPMI1640培養(yǎng)基中進行；
3、細胞濃度可在5-8×109/L范圍內，進行分瓶試驗；
4、長期培養(yǎng)時，淋巴細胞中要加入生長因子，白血病細胞中要加入少量的原患者血清，以利細胞生長；
5、細胞換液一般每隔3天需半量換液一次；
6、細胞傳代一般待細胞增殖加快、細胞密度較高時才能進行。
